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Una experiencia docente: la introducción del foro en la asignatura de Informática II en Biblioteconomía y Documentación

2010

Este artículo introduce la experiencia docente que se ha llevado a cabo durante el curso académico 2008/09 con la introducción de un foro virtual como herramienta de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Informática II en la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universitat de València. Para analizar la experiencia se realiza un estudio cuantitativo sobre de la utilización del foro y del tipo de participaciones. Así mismo se valora la opinión de los alumnos sobre el foro como herramienta de trabajo para el aprendizaje.

Political sciencetecnologías de la información y comuniaciónaprendizaje colaborativoLibrary scienceforo virtuallcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education@tic. revista d'innovació educativa
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La introducció del fòrum virtual en l’assignatura d’Informàtica II en Biblioteconomia i Documentació

2010

Este artículo introduce la experiencia docente que se ha llevado a cabo durante el curso académico 2008/09 con la introducción de un foro virtual como herramienta de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Informática II en la Diplomatura de Biblioteconomía y Documentación de la Universitat de València. Para analizar la experiencia se realiza un estudio cuantitativo sobre de la utilización del foro y del tipo de participaciones. Así mismo se valora la opinión de los alumnos sobre el foro como herramienta de trabajo para el aprendizaje.

tecnologías de la información y la comunicación; educación;tecnologías de la información y la comunicacióntecnologías de la información y comuniaciónaprendizaje colaborativoforo virtualeducacióntecnologías de la información y comuniación; foro virtual; aprendizaje colaborativo
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